新堂中学校ESD発表会

　新堂中学校で、10月24日に、今年度取り組まれているESDの発表会が行われましたので視察に伺いました。体育館には全校生徒が集まる中、保護者や地域の方々など多くの参観者の中で学年別に発表がありました。

• 1年生
  世界農業遺産に認定されている「琵琶湖システム」のすばらしさを学んだ。これを発信や行動することで地域貢献したい。
• 2年生
  学区内にあるユネスコ無形文化遺産(サンヤレ踊り)や国の重要文化財(神社等)があり、これまで大切に継承されてきた。京都での校外学習の際に、様々な伝統文化に触れ、得られた知見等から学区内の文化財の素晴らしさを学び、行動・発信することで地域の伝統文化を継承させたい。
• 3年生
  1年生の時の校区内の施設を訪れ「私たちにとって住みやすいまちづくり」をテーマに、2年生の時の大阪への校外学習、3年生の時の東京への修学旅行を経験し、まちづくりの工夫や課題を見つけ、自分たちにできるまちづくりの提案を考え、自分たちの住むまちをよりよくしたい。

　各学年とも、スクリーンを使ったり、ステージ劇を披露するなど、様々な工夫を凝らして行われました。
　発表で共通していることは、体験的な学びの中から課題を見つけ、そして解決のための仮説を立てているところでした。また、その仮説に基づいて、これからの具体的な活動が検討されようとしていました。
　ESDの学習は、実際に行動や発信して体験的に学ぶ事が重要です。自分事として捉え自らが主体として取り組むところに意義があります。今後、仮説に基づく検証を行い、また新たな課題等を見つけ、よりよいESD活動に発展していくことを大いに期待しています。